Рекомендации подготовлены в рамках постановления о повышении качества высшего образования. Сенаторы также предложили усилить контроль за вузами и вернуть плановые проверки, учитывать потребности регионов при выдаче лицензий на новые программы, определить направления с ограничениями на платный набор, сократить вариативность вступительных испытаний там, где выпускников больше, чем нужно рынку труда, и рассмотреть повышение минимального порога ЕГЭ.
В Петербурге заочное инженерное образование доступно во многих технических вузах. В 2026 году на такие программы набирали, в частности, Политех, Технологический институт, СПбГУПТД, СПбГЛТУ, СПбГАСУ, ГУАП и СПбГУТ. Среди направлений — машиностроение, энергетика, строительство, биотехнологии, автоматизация и техносферная безопасность.
При заочной форме около 70–80% материала студенты осваивают самостоятельно. Обычно в начале семестра проходит установочная сессия, затем студенты выполняют задания и изучают теорию, а во время сессии приезжают на зачёты и экзамены. Обучение нередко длится на полгода-год дольше очного.
Первый заместитель председателя приёмной комиссии ИТМО Кирилл Александров считает, что заочная форма подходит не всем: полноценно освоить программу могут мотивированные студенты, а инженерные навыки требуют практики. По его словам, для работающих студентов возможны очные программы с дистанционными технологиями и занятиями во второй половине дня, однако онлайн-обучение не всегда позволяет получить опыт работы с современным оборудованием.
Ректор Технологического института Андрей Шевчик отметил, что на заочное отделение поступают как выпускники школ и люди с образованием другого профиля, так и сотрудники предприятий, которые уже работают по специальности. Он считает, что ограничение может затруднить получение высшего образования для тех работников, которые не могут совмещать работу с очным обучением. В институте химики-технологи проходят лабораторную практику, а также посещают занятия и консультации.
